Ana Molina Trillo, dalla Spagna a Belluno
“Non so mai come iniziare a parlare di me, quindi inizio sempre con una storia di quando ero piccola.
Probabilmente la fase più difficile della mia vita è stata quando ho iniziato a studiare alle elementari. Tutti i bambini sapevano leggere e scrivere e io no, ho capito che c’era qualcosa che non andava in me perché mi era impossibile leggere bene le parole e ancora più difficile scriverle. I miei genitori notarono che quando scrivevo le lettere erano distribuite in modo strano, come se le scrivessi al contrario, attraverso uno specchio. Ho sofferto di dislessia e questo mi ha condizionato fin da piccola a non poter seguire lo stesso ritmo degli altri e
nemmeno lo stesso metodo di apprendimento. Come ogni fine settimana, siamo andati a trovare mia nonna a casa sua. I miei genitori avevano comprato un’auto rossa ed erano molto felici. Anch’io ero molto felice, perché mia nonna aveva preparato, come ogni fine settimana, delle carte regalo per i miei genitori. Con queste schede potevo esercitarmi a scrivere il mio nome e poi regalarle ai miei genitori se ero stata brava. Scrivevo un bel messaggio per i miei genitori e tutto quello che dovevo fare era scrivere correttamente il mio nome.
Ana è un nome semplice, ma la N era il mio grande problema, lo scrivevo sempre al contrario. Un giorno riuscii a scrivere correttamente il mio nome e mia nonna mi disse: “Sei pronta a dimostrare ai tuoi genitori che sai scrivere il tuo nome”. Avevo in mano la carta regalo con la mia firma e sono corsa dai miei genitori, ma quando mi sono avvicinata a loro ho capito che avrei potuto fare un regalo molto più bello, qualcosa di più grande e che avrebbe dimostrato a tutti che sapevo già scrivere il mio nome. Sono corsa alla macchina nuova dei miei genitori e con una pietra ho inciso il mio nome “Ana” sul cofano della macchina, con una grande N sopra. Tornai dai miei genitori e da mia nonna, li presi per mano e dissi loro: “Vi ho fatto un grande regalo”. Li ho portati in macchina e potete immaginare cosa è successo dopo… I miei genitori mi hanno rimproverato, ma poi
siamo saliti in macchina, si sono guardati e hanno iniziato a ridere senza sosta. Io, che stavo piangendo, li guardai e cominciai a sorridere e a ridere con loro. Ho trascorso tutto il viaggio cercando di leggere le insegne e gli striscioni dei negozi nelle strade che abbiamo attraversato, guardando fuori dal finestrino, gridando le parole. Mia madre mi guardò e disse: “Molto bene, tesoro”. Ricordo che fu il giorno più felice della mia vita ed è per questo che ho la mia N tatuata al contrario, il resto del tatuaggio ve lo racconterò un’altra volta.
Quello che volevo dimostrare con questa storia è che grazie a queste difficoltà di apprendimento come la dislessia sono diventato una persona molto più creativa, perché avevo un bisogno molto forte di esprimermi e di imparare. Da quando ho capito che non dovevo imparare come il resto del mondo, tutto è migliorato. Mi era molto difficile memorizzare i dati, così ho iniziato a studiare con regole mnemoniche, ho scoperto che avevo una buona memoria fotografica e che memorizzavo meglio se costruivo storie, come se fossero film. Ecco perché i miei appunti sono sempre stati così: storie e disegni che mi hanno aiutato a raggiungere gli stessi obiettivi di tutti gli altri a scuola, al liceo e anche all’università. Ma è vero che per molto tempo ho chiuso la mia creatività in una gabbia con quattro sbarre: raggiungere gli stessi obiettivi accademici del resto del mondo, dimostrare al mondo che ero intelligente, essere eccessivamente disciplinata e organizzata ed essere costantemente produttiva. Per fortuna tutti noi abbiamo un pulsante “reset”, che si attiva quando si raggiunge il limite.
Il mio è arrivato un po’ tardi, dopo aver cercato di studiare tre lauree diverse (Lettere, Audiovisivi e Giornalismo), facendo mille corsi, lavorando ogni ora libera che avevo. Non so quando ho premuto il pulsante “reset”, ma non posso essere più felice ora che l’ho fatto. Non potrei essere più felice di vivere a Belluno per un progetto di volontariato, in una casetta in mezzo alle montagne, con persone creative e meravigliose con cui posso imparare tutto sulla cultura, la sostenibilità, l’educazione e l’arte. Non vedevo l’ora di realizzare un progetto come questo, ma la realtà ha superato tutte le mie aspettative. Ora posso dire di aver liberato la mia creatività dalla sua prigione. Ora vola libera, si perde e si perde ancora, scopre nuove forme di espressione: la fotografia, la pittura, la chimica… e impara dai suoi amici, si nutre di tutte le sue passioni e dell’empatia che circonda l’atmosfera bellunese, vuole vivere in mille posti diversi, incontrare nuove persone, vivere nuove
esperienze e imparare il più possibile. È caotica, ma in tutto questo caos sa che c’è un ordine.”
Versione in lingua
“Nunca sé cómo empezar a hablar de mí, así que siempre empiezo con una historia de cuando era pequeña.
Probablemente la etapa más difícil de mi vida fue cuando comencé a estudiar en la escuela primaria. Todos los niños sabían leer y escribir y yo no, me di cuenta que me pasaba algo porque me era imposible leer bien las palabras y más difícil aún escribirlas. Mis padres notaron que cuando escribía las letras estaban distribuidas de manera extraña, como si las escribiera al revés, a través de un espejo. Sufría de dislexia y esto me condicionó desde temprana edad a no poder seguir el mismo ritmo que los demás y ni siquiera el mismo método de aprendizaje.
Como todos los fines de semana, fuimos a visitar a mi abuela a su casa. Mis padres habían comprado un coche rojo y estaban muy contentos. Yo también estaba muy contenta, porque mi abuela había preparado, como todos los fines de semana, unas tarjetas regalo para mis padres. Con estas tarjetas podía practicar escribir mi nombre y luego dárselas a mis padres si me había portado bien. Escribió un lindo mensaje para mis padres y todo lo que tuve que hacer fue escribir mi nombre correctamente. Ana es un nombre sencillo, pero la N era mi
gran problema, siempre la deletreaba al revés. Un día pude deletrear mi nombre correctamente y mi abuela me dijo: “Estás lista para mostrarles a tus padres que puedes deletrear tu nombre”.
Tenía la tarjeta de regalo con mi firma en la mano y corrí hacia mis padres, pero cuando me acerqué a ellos me di cuenta de que podría haberles dado un regalo mucho mejor, algo más grande y que les hubiera demostrado a todos que ya sabía escribir. .mi nombre Corrí al auto nuevo de mis padres y grabé mi nombre “Ana” con una piedra en el capó del auto, con una gran N en él. Volví con mis padres y mi abuela, los tomé de la mano y les dije: “Te he dado un gran regalo”. Los llevé en el carro y se pueden imaginar lo que pasó después… Mis papás me regañaron, pero luego subimos al carro, se miraron y empezaron a reírse sin parar. Yo, que estaba llorando, los miré y comencé a sonreír y reír con ellos. Pasé todo el viaje tratando de leer los letreros y pancartas de las tiendas en las calles que cruzamos, mirando por la ventana, gritando las palabras. Mi madre me miró y dijo: “Muy bien, cariño”. Recuerdo que fue el día más feliz de mi vida y por eso tengo mi N tatuada al revés, el resto del tatuaje se los cuento en otra ocasión.
Lo que quería demostrar con esta historia es que gracias a estas dificultades de aprendizaje como la dislexia me he convertido en una persona mucho más creativa, porque tenía una necesidad muy fuerte de expresarme y de aprender. Desde que me di cuenta de que no tenía que aprender como el resto del mundo, todo ha mejorado. Me costaba mucho memorizar los datos, así que empecé a estudiar con reglas mnemotécnicas, comprobé que tenía buena memoria fotográfica y que memorizaba mejor si construía historias, como si fueran películas. Por eso mis notas siempre han sido así: Historias y dibujos que me ayudaron a lograr las mismas metas que todos los demás en la escuela, la preparatoria e incluso la universidad. Pero es cierto que durante mucho tiempo he encerrado mi creatividad en una jaula con cuatro barrotes: lograr los mismos objetivos académicos que el resto del mundo, demostrarle al mundo que era inteligente, ser demasiado disciplinado y organizado, y ser constante. productivo. Por suerte todos tenemos un botón de “Reset”, que se activa cuando se alcanza el límite. La mía llegó un poco tarde, después de intentar estudiar tres carreras diferentes (Literatura, Audiovisual y Periodismo), hacer mil cursos, trabajar cada hora libre que tenía.
No sé cuándo presioné el botón “Reiniciar”, pero no puedo estar más feliz ahora que lo hice. No podría estar más feliz viviendo en Belluno para un proyecto de voluntariado, en una pequeña casa en medio de la montaña, con gente creativa y maravillosa con la que puedo aprender todo sobre cultura, sostenibilidad, educación y arte. Tenía muchas ganas de un proyecto como este, pero la realidad superó todas mis expectativas. Ahora puedo decir que he liberado mi creatividad de su prisión. Ahora vuela libre, se pierde y se vuelve a perder, descubre nuevas formas de expresión: la fotografía, la pintura, la química… y aprende de sus amigos, se alimenta de todas sus pasiones y de la empatía que envuelve el ambiente de Belluno, quiere vivir en mil lugares diferentes, conocer gente nueva, vivir nuevas experiencias y aprender todo lo posible. Es caótico, pero en todo este caos, ella sabe que hay orden.”
